Спортивный день

В пятницу нашей гимназии прошел традиционный спортивный день. В мероприятии принимали участие учащиеся всей гимназии. Учителя физической культуры подготовили для них интересные викторины и спортивные состязания. Для учащихся начальной школы в программе спортивного дня была теоритическая часть - викторина, которая прошла по классам в каждой параллели, азартные и сложные эстафеты. Ребятам надо было показать свою ловкость, умения, скорость и внимательность. Все ребята с удовольствием участвовали в эстафетах. Болельщики активно поддерживали свои классные коллективы. Наш класс занял пятое место в этих состязаниях, но все старались. Спортивный день прошел хорошо! Все МОЛОДЦЫ! 

Благодарность

Благодарю семьи: Анжелики Д., Юны О., Марка К., Альберта Ж., Никиты К., Александра Б., Дмитрия М., Милены В., Маркуса А. (надеюсь никого не забыла), которые откликнулись на акцию помощи бездомным животным "С открытым сердцем".

2 класс Внеклассное чтение 1 тур

с 25 сентября до 25 октября

читаем книгу "В стране невыученных уроков" автор Л. Гераскина.
Эта книга уже примерно сорок лет — самая читаемая в школе сказка о мальчике-лентяе и двоечнике. Это удивительная и интересная история, с необыкновенными приключениями друзей. Они проделали длинный путь, чтобы объяснить всем детям одну очень важную мысль: учиться надо хорошо.
э-версия (для тех, кто не нашёл в библиотеке)
http://www.litmir.co/br/?b=56143 

2 класс Работа с пластилином. Пластилинография "Осеннее дерево".

Решения родительского собрания

1)  Оплатить новогодние подарки до 24 сентября (отдельным перечислением).
2) Внести в фонд класса на этот учебный год по 30 евро.
3) Выкупить рабочие тетради по математике 2 класс (2 части).
4) Установить как традиция класса, мероприятие на конец каждой учебной четверти.
5) Оставить книгу в подарок для каждого ученика. 

2 класс Русский язык "Предложение. Интонация. Логическое ударение".

Инфо !!! Внимание

25 сентября спортивный день

К 09.30 в школу – (11.30)

•математика и русский язык  для смекалистых
•спортивная викторина

•спортивные соревнования

 

Расписание уроков на 1 полугодие

Уважаемые родители и милые ребята! В расписании была опечатка (в четверг).
Извините.

2 класс Рисование. Штриховка. "Осенний пейзаж".

Сбор макулатуры

Чемпионат среди школ по сбору макулатуры KARIKAS 2015.
 




 Уважаемые родители и милые ребята. 
Мы продолжаем участие в сборе макулатуры.
В Ласнамяэской русской гимназии с 23 по 28 сентября 2015 года пройдёт II тур по сбору макулатуры.
 
Условия сдачи макулатуры:
- чем больше, тем лучше;
- необходимо снять картонные обложки с книг, вытащить металлические скрепки;
- бумагу сортировать: отдельно газеты, отдельно журналы, книги и т. д.;
- обязательно хорошо перевязывать пачки.
Макулатуру приносим в класс.
Результаты 2 тура суммируются с результатами 1 тура.
После подведения итогов победителей в личном зачёте и в зачёте по классам будут награждены памятными подарками.

Напоминание! Родительское собрание

Уважаемые родители! 
Приглашаю Вас на родительское собрание 22 сентября (вторник) в 17.45. До встречи.
Классный руководитель.

Тексты

Расписание уроков на 21-23 сентября

21 сентября
1) математика
2) эстонский язык
3) русский язык
4) русский язык
5) рисование 

22 сентября
1) русский язык
2) математика
3) музыка
4) учение о человеке ("Мой мир")
5) эстонский язык
 
23 сентября
1) математика
2) русский язык
3) русский язык
4) природоведение
5) физкультура

2 класс Русский язык "Ударные и безударные гласные звуки. Знакомство с орфографическим словарём".

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

Оценивание

Порядок оценивания в основной школе Ласнамяэской русской гимназии

Глава 2

ОЦЕНКА ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

§ 5. Оценивание знаний и умений.

(можно ознакомиться в ярлыках "Документы ЛРГ")

Дополнение к оцениванию учеников основной школы.

1)    О написании контрольных, проверочных и других видах работ, связанных с проверкой знаний,  учитель сообщает в э-журнале.

2)    Если ученик отсутствовал на контрольной, проверочной и других видах обязательных работ, связанных с проверкой знаний, в э-журнале выставляется буква «О».

3)    Ребёнок должен выполнить пропущенную контрольную, проверочную работы и другие виды работ, связанных с проверкой знаний, в течении 10 учебных дней, со дня посещения занятий в школе, после длительного отсутствия (болезни).

4)    Учитель сообщает родителям, когда и в какое время работа может быть выполнена.

5)    Если ученик не воспользовался предоставленной возможностью (не пришёл), то работа оценивается «1», без права исправления.

6)    Если ученик отказался отвечать, выполнять работу, не сделал или не подготовил домашнее задание, не сдал работу, выполняемую на уроке, не принёс, если работу надо было закончить дома, то он получает отметку «1», которую он может исправить в течении 5 рабочих дней, если выполнит это задание или работу.

7)    Если ученик выполнил контрольную, проверочную и другие виды работ, связанных с проверкой знаний,  на отметки «1», «2», он имеет право исправить её в установленные сроки (пункт 3), только один раз. Исправленная работа выставляется с потметкой звёздочка (*) в э-журнале.

Расписание уроков на 17, 18 сентября

17 сентября
1) русский язык
2) математика
3) физкультура
4) эстонский язык
5) музыка
18 сентября
1) русский язык
2) труд
3) труд
4) физкультура

2 класс Математика "Решение текстовых задач".

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

2 класс Рисование. Кисть рябины.

Расписание уроков на 15, 16 сентября

Уважаемые родители и милые ребята, мы участвуем в благотворительной акции  для приюта бездомных животных "С открытым сердцем!"
Помощь животным приносим в класс до 25 сентября.

 Ребята сами записывают в дневник расписание уроков.
 Д/з
Рисование
закончить работу штриховка "Осенний пейзаж" и принести в класс 
15 сентября
1) русский язык
2) математика
3) музыка
4) учение о человеке ("Мой мир")
5) эстонский язык
16 сентября
1) математика
2) русский язык
3) русский язык
4) природоведение
5) физкультура

2 класс Русский язык "Что такое текст?".

ИНФО! Student Introduction to ClassDojo

СlassDojo - это возможность донести до родителей более полную информацию происходящую с ребёнком в школе на уроках и переменах: поведение, работа на уроках...
Introducing ClassDoj o Groups родители могут еженедельно, в конце недели просматривать отзывы о своём ребёнке, посылать сообщения  классному руководителю.
Классный руководитель отправил на Ваши э-адреса приглашение о регистрации. Вам необходимо зарегистрироваться, и Вы всегда будете в курсе происходящих событий с Вашим ребёнком в школе.

разговор на тему "Дети и деньги".

Уважаемые родители, поговорите с детьми на тему "Дети и деньги". Младшие школьники вполне готовы к «взрослому» разговору. Только не превращайте его в скучную лекцию, а общайтесь на равных.
Сегодня наши дети очень рано начинают думать о деньгах как о способе получать удовольствие. Кроме того, во многих семьях деньги часто оказываются предметом споров и беспокойства, средством награды или наказания.  
Дети слышат разговоры о деньгах дома, по телевизору, на улице. Они рано понимают: деньги позволяют получить желаемое, и начинают стремиться к самостоятельному использованию денег. Интерес к деньгам это закономерность, не надо бояться или стесняться разговоров о деньгах.
В юном возрасте у многих детей возникает интерес к деньгам: им хочется самостоятельно что-то купить. Иногда воплощение этого желания приводит родителей в замешательство, так как ребенок может позаимствовать деньги у родителей или сверстников без спроса. Такие ситуации пугают родителей и интерпретируются ими как воровство. Однако большинство детей поступают так по следующим причинам:
— ребенок искренне полагает, что все деньги в семье общие и он имеет полное право их брать;
— ребенок знает, что если он попросит у родителей денег, то его начнут подробно выспрашивать, зачем они ему нужны, прочитают длинную нотацию о том, с каким трудом дается каждая копейка, да еще и объяснят, что у него и так все есть;
— если он нашёл деньги, значит имеет полное право ими распоряжаться. 
За подобными поступками могут скрываються личностные, семейные и воспитательные проблемы.
Первая родительская ошибка: не оставляйте деньги на виду, не провоцируйте ребенка.
Вторая ошибка: нельзя ругать и стыдить ребенка. Помогите ему начать говорить на эту тему, постарайтесь, чтобы ребенок не испытывал страха перед наказанием. 
После того, как ситуация была разобрана, больше к ней не возвращайтесь.
Напомните детям, что ничьих денег не бывает, особенно, если они нашли деньги в помещении. 
Потребность иметь собственные деньги неразрывным образом связана со стремлением ребенка к самостоятельности.

Инфо об отсутствии на уроках

Lasnamäe Vene Gümnaasiumi  kodukord

4. Опоздание на урок, отсутствие на учёбе и порядок информирования об отсутствии на учёбе.

4.1. Ученик не опаздывает на урок без уважительной причины.

4.2. Отсутствием по причине считается отсутствие, о котором имеется справка родителя или врача, разрешение администрации школы или классного руководителя. Во всех остальных случаях отсутствие считается беспричинным.

4.3. Отсутствовать на учёбе разрешено только по уважительным причинам. Школа оценивает, можно ли считать причину отсутствия на учёбе уважительной. Уважительными причинами отсутствия на уроках считаются:

4.3.1. заболевание ученика или оказание ему медицинской услуги;

4.3. 2. непроходимая дорога в школу или иная непреодолимая сила, указанная в  § 8 ч. 2 п. 3  Закона о здравоохранении и Постановлении министра социальных дел “О погодных условиях, при которых отсутствие на учёбе считается обоснованным”;

4.3.3. существенные семейные обстоятельства;

4.3.4. выступление от имени школы на соревнованиях, олимпиадах, конкурсах, или в ином разрешённом школой случае.

4.4. Список учеников, участвующих в школьном или мероприятии вне школы, ответственный за это учитель представляет завучу не позже чем за день до проведения мероприятия. Завуч сообщает учителям-предметникам в течение учебного дня об учениках, участвующих в мероприятии. У руководства гимназии есть право запретить участвовать в мероприятии ученикам, у которых есть трудности с выполнением школьной учебной программы.

4.5. При информировании об отсутствии на учёбе школа исходит из положений § 25-32 Закона об административном делопроизводстве, учитывая положения § 35 и 36 Закона об основной школе и гимназии.

4.6. Родитель извещает школу об отсутствии ученика на учёбе и о причинах отсутствия в первый учебный день отсутствия через электронную учебную информационную систему. Если родитель не известил школу об отсутствии ученика, школа извещает об этом родителя не позже следующего учебного дня, используя представленные родителем школе контактные данные. Не позже последующего учебного дня родитель извещает школу о продолжительности отсутствия через электронную учебную информационную систему. Если у родителя отсутствует вход в электронную учебную информационную систему, тогда он выбирает подходящий ему способ оповещения об отсутствии (родитель может оповестить школу по электронной почте, позвонить или отправить в школу извещение соответствующего содержания в письменном виде).

4.7. Ученик и родитель учитывают школьную учебную работу и не планируют с семьёй длительных путешествий во время учебной работы. В случае насущной необходимости отсутствия в школе, родитель предъявляет директору школы заявление с обоснованием причин. В случае положительного решения ученик, родитель и классный руководитель составляют программу, которая поможет избежать отставания в учёбе.

Инфо, уроки на 14 сентября

Уважаемые родители, пожалуйта, повторите и обсудите правила поведения с детьми.

   Расписание уроков

1) математика
2) эстонский язык
3) русский язык
4) русский язык
5) рисование (цветные карандаши, альбомный лист)
Д/з на 14 сентября:
Математика:
 р/т с. 27 (* новеньким на листе с.27, лист вставить в папку),  + Отсутствующим с. 14 №1-3, с.11 №6 
Русский язык:
п. №10 , ч с.12-14 читать выразительно, у с.10 выучить правило, №12 (выполнить в тетради) 

Другие правила гимназии

Lasnamäe Vene Gümnaasiumi  kodukord

7.  Порядок изъятия, хранения и возврата школой предметов/вещей.

7.1. Работник школы имеет право изъять предмет/вещь на хранение, если этот предмет или вещь опасны для владельца или окружающих, могут причинить травму, повлечь смерть или нанести ущерб чужому имуществу.

7.2. При хранении и возврате изъятых предметов/вещей школа руководствуется § 883 - § 986 Закона об обязательственном праве.

7.3. Изъятые на хранение предметы/вещи возвращаются собственнику или законному владельцу  незамедлительно после того, отпадает основание для их хранения.

7.4. При изъятии предметов/вещей для хранения может применяться непосредственное принуждение, если этого нельзя избежать для достижения поставленной цели.

17. Порядок информирования учеников и родителей о распорядке дня школы в части, применимой к учащемуся.

17.1. О распорядке дня ученика и внесённых в него изменениях школа информирует учащихся и родителей с помощью электронной учебно-информационной системы.

17.2. Распорядок дня ученика и внесённые в него изменения считаются доведёнными до сведения родителей, если родители ознакомились с распорядком дня ученика или с внесёнными в него изменениями через электронную учебно-информационную систему.

17.3. Если ученик, достигший 10-летнего возраста, получил через электронную учебно-информационную систему информацию о распорядке дня ученика или о внесённых в него изменениях, то в соответствии с законом об административном делопроизводстве, считаются проинформированными и его родители.

17.4. Если родители учащегося, не достигшего 10-летнего возраста, в течение 10 дней не ознакомились с распорядком дня учащегося или с внесёнными в него изменениями через электронную учебно-информационную систему, то соответствующее уведомление отправляется по электронной почте (если с родителями не был согласован иной способ передачи).